今回は、テストや受験勉強の効率アップに直結するテクニックを大公開します!!
「どうしたら効率よく勉強できるのでしょうか？」
という質問にお答えします♪
定期テストや高校受験勉強は、ほとんどが習ったことを「記憶」することが中心ですよね!?
その方法は
・教科書を読む
・先生に教えてもらう
・図やイラストを使ってノートにまとめる
・何回も書く
…など色々あります。
「どの方法で記憶すると、効率がいいか!?」という学び方の違いによる脳への定着率を調べた研究データがあります。
それが【ラーニング・ピラミッド】です。(アメリカ国立訓練研究所が発表)
講義を聞く・・・記憶率５％
読む・・・記憶率１０％
視聴覚教材・・・記憶率２０％
実験機材・・・記憶率３０％
グループ討論・・・記憶率５０％
体験を通した学習・・・記憶率７５％
他人に教えた経験・・・記憶率９０％
授業を受けるだけだと（復習をしなければ）記憶に残るのは5％で、教科書を読んだだけでは10％ほどしか頭に残らないというのです。
なんと衝撃的な事実です。
でも、意外と知られていません。
学校で授業を受けたから、「もう知っている」と思って勘違いしてしまうんですよね。
大事なのは定着率の順番です。
下半分（定着率が高いもの）がすべて【自分から能動的にアウトプットする】という方法になっている点です。
討論する、体験する、教える…すべて自らアクションを起こす行為です。
一方、ピラミッドの上のほうの聴く、読むは、受身的にインプットするだけの行為です。
何かを人に「教える」経験を した人ならわかると思います。
「教える」にはその情報につい て、ほぼ完璧に理解できていな いと難しいんです。
【ラーニング・ピラミッド】の理論を最大限効果的に利用するなら、脳への定着率が90％である最高の「他人に教える」を勉強の中に組み込む比率を増やせばいいんです。
特に、覚えるのが難しい分野などを中心に、「他人（お友達）に教える」といいでしょう。
自分も学べて、お友達もや兄弟姉妹にも喜ばれ、みんなが幸せになれますね♪
結論として、３点だけ覚えておきましょう。
①学校や塾の授業も教科書も映像学習も、 「しっかり復習」しないとほとんど意味がない!!
②人に教えられる受身的な勉強より、「自分から能動的に学ぶ」方が脳への定着率が高まる!
③「他人に教える（ふり＝エアー授業でもｏｋ）」が定着率が最高!!
他人と言っても、お友達の山田くんでもいいですし、大好きなあの人を想像しながら、教えるふりをしてもいいですよ♪
一人でブツブツ言っていると怪しい人に思われますが(笑)
